Finalistka TOP 10 ocenenia Učiteľ Slovenska 2020 je zanietenou učiteľkou na prvom stupni ZŠ. Je autorkou odborných článkov, pracovných zošitov a metodických príručiek Škola v prírode a Šišidielko, lektorkou edukačnej pomôcky Aktívna matematika. Na svojej škole sa venuje činnostnému učeniu.

Noémi Ráczová pedagogicky pôsobila od roku 2003 na Škole umeleckého priemyslu Jakobyho 15 v Košiciach ako pedagóg anglického jazyka a odborných umeleckých predmetov, a ako vedúca odboru Propagačná grafika a neskôr odboru Digitálna maľba. Je jednou so zakladateľov inovačného stredoškolského učebného odboru Digitálna maľba - koncept art. Je lektorkou medzinárodných výtvarných kurzov a plenérov a úspešnou ilustrátorkou, ktorá vystavuje a ilustruje doma aj v zahraničí. V roku 2018 získala Cenu verejnosti v súťaži Učiteľ Slovenska. 2021 je riaditeľkou múzea Vojtecha Löfflera v Košiciach.

Učí už 34. rok na prvom stupni základnej školy, v súčasnosti na ZŠ s MŠ Nižná. Posledné roky sa snaží umožniť deťom získať životné zručnosti a urobiť vyučovanie zaujímavým - darí sa jej to hlavne s použitím Hejného metódy vyučovania matematiky. Je absolventkou Komenského inštitútu a bola finalistkou ceny Učiteľ Slovenska 2019.

Je rodená Žilinčanka a animátorka telom i dušou už od pätnástich rokov. Je energickou, aktívnou, usmievavou a kreatívnou osobou, ktorá má rada prírodu, dobrú knihu, rada spoznáva a zažíva nové veci, a to všetko využíva ako učiteľka biológie a chémie na ZŠ.

Učiteľ a popularizátor fyziky na Gymnáziu Viliama Paulinyho-Tótha v Martine. Je spoluzakladateľom Centra popularizácie fyziky pri Gymnáziu Viliama Paulinyho -Tótha v Martine, kde počas 16 rokov fungovania Centra sa na jeho prednáškach zúčastnilo tisícky žiakov a stovky učiteľov. Je autor učebníc fyziky pre gymnázia a zároveň autor množstva didaktických materiálov.

Janka učí na Základnej škole s materskou školou Brehy. Jej snahou je zo školy postupne vytvoriť miesto, v ktorom sa budú žiaci vzdelávať s radosťou prostredníctvom tvorivých hodín. Na hodinách kombinuje tradičné a alternatívne metódy, prácu v skupinách, učenie formou filmu, sedenia v kruhu, projektové práce, či spoluprácu so zahraničnými žiakmi.

Pokiaľ práve neučí v škole, snaží sa rozvíjať neformálne vzdelávanie v oblasti práce s mládežou. Organizuje popularizačné zážitkové aktivity, edukačné workshopy a webináre. Je absolventom projektu Komenského inštitút, členom programu Microsoft Innovative Educator Expert a spoluzakladateľom občianskeho združenia eTeacher.sk, o. z.

Komunitné centrum - realizácia muzikoterapie s deťmi so špeciálnymi potrebami, s klientmi s rôznym druhom postihnutia, s mladými v závislosti, rodinná muzikoterapia, teambuilding a stres managment.

Vyštudovala environmentalistiku na Prírodovedeckej fakulte UK a v Živici sa od roku 2000 venuje rôznym environmentálne-vzdelávacím projektom. Jej srdcovkou je aktuálne platforma Hurá von! a podpora vyučovania vonku na slovenských školách.

Zuzka vedie program Zelená škola. Absolvovala Fakultu ekológie a environmentalistiky vo Zvolene, kde začala učiť predmety Environmentálna výchova a Metódy environmentálnej výchovy. Vidí zmysel vo výučbe, ktorá je prepojená s reálnym životom.

Podieľal sa na tvorbe viacerých významných filmov, ktoré sa týkajú ochrany prírody. Je jedným z hlavných organizátorov občianskej iniciatívy My sme les, ktorá vznikla v roku 2017 za účelom ochrany národných parkov a vzácnych lesov proti masívnej ťažbe a členom Slovenského ochranárskeho snemu, neformálneho spoločenstva ochranárov a ochranárok. V roku 2017 získal ocenenie Biela vrana „za výnimočnú vytrvalosť a oddanosť svojmu poslaniu získať ľudí pre ochranu prírody, schopnosť vytvárať v nich vzťah k prírode a spájať rôznych aktérov.

Juraj vyštudoval filozofiu a estetiku na Filozofickej fakulte UK. Na niekoľkých základných a stredných školách vyučoval environmentálnu výchovu a náuku o spoločnosti. Pôsobil ako vysokoškolský učiteľ na svojej alma mater. Pred sedemnástimi rokmi založil neziskovú organizáciu Živica. Rodený Bratislavčan, ktorý sa presťahoval na lazy, kde zakladal prvú komunitnú školu a stál pri zrode Vzdelávacieho centra Zaježová. Založil Sokratov inštitút, posledné roky sa intenzívne venuje reforme školstva. Je zakladateľom Komenského inštitútu.

Najväčší slovenský propagátor detského čítania, ktorého môžete poznať aj pod nezabudnuteľnou prezývkou "Pán Mrkvička." Môžete ho stretnúť v školách, ale aj na rôznych podujatiach, ako rozpráva o tom, prečo je čítanie dôležité a aké je úžasné, ak preň nadchnete malého človiečika, ktorého máte doma.

Hudobné, muzikálové divadlo zamerané na tvorbu pre deti a mládež

Občianske združenie podporuje a rozvíja aktivity pre ľudí s mentálnym postihnutím a pre ľudí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia.

Študentka na Fakulte Informačných Technológií na Vysokom Učení Technickom v Brne a členka občianskeho združenia eTeacher.

Psychologička a lektorka v oblasti globálneho vzdelávania. Vo svojej práci používa zážitkovú pedagogiku, storytelling a rôzne aktivizačné metódy, ktoré študentov vtiahnu do procesu učenia. Učenie sa následne stáva aktívnou snahou namiesto pasívneho prijímania, čím sa zaručí väčšia miera zapamätaného učiva.

Študoval 10 rokov na Islande na University of Iceland v oblasti biochémie. Neskôr strávil 10 rokov ako odborný asistent na Rockefellerovej Univerzite v New Yorku, vedecký pracovník v National Cancer Institute v Bethesede. V USA založil biotechnologický startup Multiplex DX, ktorý nedávno presťahoval na Slovensko.

Laureátka Ocenenia Učiteľ SLovenska 2021. Podieľa sa na vzdelávaní učiteľov na rôznych úrovniach. Organizuje rôzne webináre, worshopy, pravidelne chodí na odborné stretnutia lektorov do Goethe Institut Praha a ako autorka úspešných projektov Erasmus+ pre učiteľov-kolegov prezentovala na konferenciách postupy tvorby a výsledky projektov. Spolukoordinuje tiež implementáciu nemeckého projektu "Detská univerzita" medzi učiteľmi.

Začínajúca umelkyňa, aktivistka, zakladateľka občianskeho združenia Psychiatria nie je na hlavu. Je študentkou Vysokej školy výtvarných umení v odbore fotografia a nové médiá. Jej cieľom je destigmatizovať psychické poruchy na Slovensku. Otvorene prehovára o svojej skúsenosti s hraničnou poruchou osobnosti a inými psychickými ťažkosťami. Je autorkou knihy "Som na hlavu. No a?“.

Pôsobí v detskej psychiatrickej ambulancii DFNsP v Banskej Bystrici. Vníma ju ako odbor, v ktorom si môže stáť za názorom, že naše zdravie súvisí nielen s génmi, infekciami či nejakými náhodnými okolnosťami, ale aj s tým, akí sme, čo prežívame, v akom prostredí a vzťahoch žijeme. Veľmi si želá, aby sa zo spoločnosti vytratil názor, že cieľom psychiatra je pacienta utlmovať a znefunkčniť. Sama vie, že ak sa človek neustále niekam ponáhľa, vyčerpáva sa. Preto je pre ňu dôležité mať pre svoju prácu či oddych dostatok pokoja a času. Teší sa na chvíle s tými, ktorých má rada a s ktorými sa môže od srdca zasmiať.